Школьный театр

Руководитель театра – Новикова Елизавета Николаевна, учитель начальных классов
Школьный театр призван решать такие задачи, как:
•    расширение круга представлений о театре;
•    развитие познавательной, двигательной и эмоциональной сфер обучающихся с нарушениями слуха;
•    развитие творческих способностей, помогающих достичь успеха в театральном искусстве;
•    создание условий для социальной адаптации данной категории детей;
•    формирование речевой деятельности как средства общения;
•    приобщение к художественной культуре.
Работа ведется в двух направлениях (с минимальной теоретической осведомленностью): посещение театров и практическая театрализованная деятельность самих детей.
Накопление театральных впечатлений, развитие способности воспринимать и оценивать показанное на сцене во время посещения театра способствует развитию мотивации. Чтобы закрепить в эмоциональной памяти, воображении, в сознании детей конкретные образы, мысли, вызванные спектаклем, используются различные творческие работы: рисунки, беседы, рассказы.
Театрализованная деятельность предполагает развитие активности, инициативы учащихся, их индивидуальных склонностей и способностей. На занятиях кружка школьники учатся преодолевать трудности, критически относиться к себе.
В процессе работы используются разные виды театрализованных игр, организуемых совместно с взрослым и самостоятельно детьми. Эти игры различны по организации и задачам:
•    режиссерские, в которых сам ребенок изображает роли всех персонажей;
•    образно-ролевые (актерские), где дети разыгрывают роли через драматизацию.
Занятия проводятся 1 раз в неделю в школе или в театре (просмотр спектакля, экскурсия по театру, посещение репетиции спектакля).
Все дети принимают участие в создании материальной части спектакля (декораций, костюмов, реквизита и т. д.), что позволяет ощутить спектакль как целое, пережить его в полном объеме. К этой же работе привлекаются родители и старшеклассники.
На занятиях кружка используются возможности книжного и игрового уголков, чтобы развивать детскую инициативу.
В течение года готовятся к постановке три спектакля: два небольших (для запланированных школьных мероприятий) и один значительный по объему и подготовке.

Время работы школьного театрального объединения "ОСКАР"  - Каждый вторникс 13.30 до 15.00